Bralno razumevanje pri pouku tujega jezika

Delo je novost v raziskovanju bralnega razumevanja pri nas za področje francoskega jezika. Ugotavlja razmerje med vplivom poznavanja tipov besedila na razumevanje in podaja temelje za prirejanje avtentičnih besedil za primere testiranja v razredu. Doc. dr. Meta Lah se na raziskovalnem področju ukvarja z didaktiko francoščine kot tujega jezika, sodeluje pri izobraževanju učiteljev francoščine ter je soavtorica učnih načrtov za francoščino. Ureja Vestnik za tuje jezike, za svoje delo pa je leta 2011 prejela tudi francosko državno odlikovanje "vitezinja nacionalenga reda Akademskih palm".