Digitrajnostne kompetence učiteljev zgodovine v osnovnih in srednjih šolah

Digitrajnostne kompetence učiteljev zgodovine v osnovnih in srednjih šolah

Avtor: Danijela Trškan

Pričujoča publikacija ima glavni namen prikazati, katere digitalne kompetence in kompetence trajnostnega razvoja bi morali imeti študentje kot bodoči učitelji in učitelji zgodovine v osnovnih in srednjih šolah, predstaviti poglede in mnenja študentov in učiteljev zgodovine o digitrajnosti ter predlagati možne načine vključevanja digitrajnosti v magistrski pedagoški študijski program Zgodovina Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (FF UL), zlasti pri pedagoških predmetih, ki se nanašajo na pouk zgodovine v osnovnih in srednjih šolah.

Leto izida: 2025

Št. strani: 176

Tip vezave: Mehka vezava

ISBN: 9789612975784

Redna cena: 17,90 EUR
Nazadnje ogledano
Podobne publikacije
700

publikacij

300

avtorjev in avtoric

Dogodki

24. 08. 2026
Oddelek za romanske jezike in književnosti, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Poletna šola romanskih jezikov (24. 8.–28. 8. 2026)

28. 03. 2026
Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Dvodnevni mladinski zagovorniški hekaton: Shekajmo duševno zdravje

17. 03. 2026
Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Javno predavanje dr. Christine Manouilidou pred izvolitvijo v naziv redna profesorica

16. 03. 2026
Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Festival hrane za možgane 2026: Trajnostna digitalizacija in digitalizacija za trajnostnost

12. 03. 2026
Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani

Enakost spolov – sanje ali resničnost? Pogovor z nekdanjo direktorico Urada za žensko politiko Vero Kozmik Vodušek